Un collège refusait de répondre correctement aux besoins d’une étudiante et le personnel faisait preuve de stéréotypage quant à la capacité de celle-ci de participer et à ce qu’elle pouvait réellement accomplir.
Le collège a accepté de prendre des mesures d’adaptation personnalisées. Le collège a accepté qu’un organisme de défense des droits dispense une séance de sensibilisation à l’épilepsie à tous les enseignants de l’établissement, et ce, tous les ans. Le collège a retenu les services d’un organisme de défense des droits en la matière afin de mettre en œuvre, à l’échelle de l’établissement, un plan d’intervention en cas de crise d’épilepsie.