Un étudiant qui avait une identité masculine à l’école s’était heurtée à toute une gamme de difficultés avec le personnel scolaire au sujet, notamment, de ses relations, de l’utilisation des installations sanitaires et des excursions scolaires. Ces situations lui avaient causé énormément de stress et de difficultés pendant toutes ses études secondaires.
Le district scolaire a mis au point tout un éventail de politiques sur les mesures d’adaptation relatives aux jeunes transgenres, y compris des politiques détaillées sur les sujets suivants : accès sélectif, dossiers d’élèves, sorties scolaires et installations sanitaires. On devait aussi procéder à une formation poussée du personnel, afin d’identifier et de combattre la transphobie dans chacune des écoles.